מתוך שאלון במתמטיקה כיתה ו, תשס"ו של משרד החינוך.
פתרון שאלה 9
ע"פ הציור ניתן לראות כי גובה המנורה הוא מעט מעל סכום גובהי שני אנשים. נניח כי גובה אדם הוא כ- 1.7 מטר בממוצע אזי גובה המנורה הוא יותר מ- 3.4 מטר. לכן תשובה ב היא ההגיונית ביותר: "הגובה של המנורה יותר מ- 3 מטר ופחות מ- 7 מטר".
שאלה 10
המרחק בין ירושלים לרמלה הוא 45 ק"מ.
מכונית יצאה מירושלים בשעה 8:15 ונסעה לרמלה במהירות של 90 ק"מ בשעה.
באיזו שעה הגיעה המכונית לרמלה?
פתרון שאלה 10
זמן הנסיעה של המכונית שווה לדרך שעברה לחלק למהירותה. לכן זמן הנסיעה של המכונית הוא 45 ק"מ לחלק ל- 90 קמ"ש. 45/90 = 0.5 . זמן הנסיעה של המכונית הוא 0.5 שעה או חצי שעה.
המכונית יצאה ב- 8:15 מירושלים נסעה חצי שעה והגיעה לרמלה ב- 8:45.
המכונית הגיעה לרמלה בשעה 8:45
פתרון שאלה 9
ע"פ הציור ניתן לראות כי גובה המנורה הוא מעט מעל סכום גובהי שני אנשים. נניח כי גובה אדם הוא כ- 1.7 מטר בממוצע אזי גובה המנורה הוא יותר מ- 3.4 מטר. לכן תשובה ב היא ההגיונית ביותר: "הגובה של המנורה יותר מ- 3 מטר ופחות מ- 7 מטר".
שאלה 10
המרחק בין ירושלים לרמלה הוא 45 ק"מ.
מכונית יצאה מירושלים בשעה 8:15 ונסעה לרמלה במהירות של 90 ק"מ בשעה.
באיזו שעה הגיעה המכונית לרמלה?
פתרון שאלה 10
זמן הנסיעה של המכונית שווה לדרך שעברה לחלק למהירותה. לכן זמן הנסיעה של המכונית הוא 45 ק"מ לחלק ל- 90 קמ"ש. 45/90 = 0.5 . זמן הנסיעה של המכונית הוא 0.5 שעה או חצי שעה.
המכונית יצאה ב- 8:15 מירושלים נסעה חצי שעה והגיעה לרמלה ב- 8:45.
המכונית הגיעה לרמלה בשעה 8:45
התגובה הוסרה על ידי המשתמש שכתב אותה.
השבמחקשאלה 9 פשוט בושה. ילד בכיתה ו' לא אמור לדעת בגבהים של אנשים. יש אנשים שהם בגובה מטר. לילד בגיל הזה אין אפילו הבנה מלאה של גילאים. בנוסף, אין להסתמך על הסטרוט כמדד. זה דבר ידוע שאסור להסתמך על העין. זו ממש לא שאלת אומדן. לא להאמין שאלו הן השאלות.
השבמחק